他造了史上最不靠譜的學校!沒有教室沒有分班,上課居然還可以玩ipad,然而家長都愛死它了,還一連開了30多家!
你曾經是否羨慕過谷歌、Airbnb這樣的公司,不只環境宜人,而且電腦帶到哪就能在哪辦公?
Airbnb辦公室 小編想不到,在世界另一頭,瑞典斯德哥爾摩的一間學校中,一幫小孩子老早就習慣了每日,在遊樂園般的環境里玩耍和學習。
玩電腦,做手工,跳舞,這真是一所學校?讓人詫異的是,這所學校竟沒有一間正經的教室,卻有各種奇形怪狀的小空間。比如你可以坐在「冰山」裡看影片。
在「小房子」里獨自學習或一起討論。
學累了還可以到舒適的「休息島」躺一會。
而且這裡的小孩子,人手一台蘋果電腦或IPAD,都是學校發的。
讓人更羨慕的是,這學校竟是免費的!這所名叫Vittra Telefonplan的私立創意學校,裡邊的學生年齡段多在5-13歲。為什麼要開設這樣一間看起來有點「不正經」的學校?
——釋放孩子的天性,讓孩子開心學習。校長Jannie Jeppesen說,「這是一間沒有年級分班的學校,大家全憑興趣愛好聚在一起,孩子們分成不同小組,自由選擇課程,我們也不用分數來衡量學生。
每個小組會有專門的老師指導,在這種教學理念之下,校長考慮到模式化教學空間,可能會限制兒童的創造力和學習慾望,所以請來丹麥設計師Rosan Bosch設計學校。
設計師Rosan Bosch
Rosan 是一位出色的設計師,她設計時會始終關注這一點:通過設計,是否可以切實地為人們的生活帶來改變,以活力和創造力著稱的丹麥樂高辦公室總部就是她設計的。接下這個案子之後,Rosan在和團隊探討學校設計圖時,想起在馬德里聽過的一次神經建築學的講座,講座的科學家說過一段話讓她記憶猶新:大腦的學習是有規律的,學習動機是關鍵,你無法強迫人學習,只能強迫人記憶,比如考試,但考試結束之後,知識也隨之而逝了。而設計能夠創造一個激發學習動機的環境,從而引起學生的好奇心和注意力。
Rosan在 和同事探討設計方案
「學校並不一定非得千篇一律的桌椅板凳,設計不同的環境沒準兒更能讓學生感受到新奇,最大化地開發孩子們的大腦。」為了看孩子們喜歡什麼樣的學校,Rosan他們 還開展了一項調查,收集來很多點子:「我喜歡在大樹下看書。」「顏色多一點兒。」「想有個學跳舞的地方。」「學校得像個博物館。」......在這些點子的啟發下,Rosan想到了用開放式的環境,這樣學生們會感覺更加自由。這樣,再也不用擔心沒得小紅花回家挨罵了~調查的時候她還有個發現,學生喜歡用平板和電腦學習,有時候偷瞄別人的螢幕也成為一種樂趣,有時孩子們還因此熟識起來。
「嗯,還得加點高科技,多媒體什麼的。」
心中大概有個數之後。她就和團隊把設計圖紙畫出來了。說實在的,司馬還從沒見過這樣「不正經」的學校設計圖,喏,就像這樣~
從圖上可以看到,這裡有很多既可以自成一體、又可以和別人互動的角落,形態各異。你可以對比看看,傳統的學校設計圖就知道了,Rosan走的是不同尋常的路子。
傳統的學校設計圖是這樣滴~設計出來的學校具體什麼樣?去看看就知道了。當你路過這座學校,從外表看,它就像是一個四四方方的盒子,沒什麼特別。
Rosan認為學校的內在才更為重要。所以他們在內部設施上,比建築外部牆體包裝花了多得多的錢。但是拉開門之後就發現裡邊別有洞天。這所神奇的學校里充滿了,五顏六色的家具、學習區和工作實驗區。整個空間運用了繽紛的色彩,有玫瑰紅、蘋果綠、橘黃、天空藍,還有黑白棋盤和粉筆牆,跟傳統學校的單一用色給人的感覺完全不一樣。
這些顏色還有用處,孩子們可以根據自己的不同心情和不同的課程需要來選擇空間。孩子們正用自己最舒服的姿勢,看著書或者用電腦,別提多自在~
不只這種,各種姿勢都有,或是趴在地上、半臥著、斜躺著~你也可以看到各種年齡不同的孩子,聚在一起討論著某張畫作或是某個實驗。
因為沒有年級分班,所以不同年齡的人可以在一起學習。
整個環境給人的感覺沒有一點學校的樣子,反而看起來有點像是現代風的圖書館或者遊樂園。而且這裡和普通學校最大的不同是學生們可以在空間裡自由穿梭,任意活動,不會有教務主任突然出現,遠遠地朝你吼:同學,你站在走廊上幹什麼?還不進教室!也沒有老師用眼睛瞪著你:XXX,上課玩什麼電腦?快給我關咯!最特別的還是空間布局了,你會發現這裡的空間按照大自然取了很多有趣的名字。比如休息島,你可以躺在這裡休息或者和小夥伴一起看書。
巴別塔和冰山,可以沐浴充足的陽光。也能夠看戶外電影。
「大樹」這裡有專門的樹洞座位,讓你在大自然的輕鬆氛圍下學習。
想揮灑創意?到粉筆牆這裡來吧,沒有人會說你在牆上亂塗亂畫。
想體驗科學的樂趣?來科學實驗室親自動手!
想培養一點藝術細胞?來展覽廳看畫展吧。
肚子餓了?和小夥伴一起到黑白棋區域聊天吃飯。
想安靜呆著看會書?找個合適的座位看起來!
想來點熱鬧的,和喜歡電影的小夥伴一起,來多媒體放映廳看電影,既是娛樂也是學習。
Vittra Telefonplan學校的每一處都可以成為學生們學習的場所,無論是喜歡和夥伴們一起上課,或者是獨處,都沒有問題。
Micael有個7歲的女兒在這裡上學,問起他對學校的感覺,他說道:這裡就像是遊樂場,學習環境很棒,女兒特別開心能來這裡上學,不只是女兒,就連我這個老爸每次來這裡都捨不得走。
Micael說自己也很喜歡這裡,Filippa是個很喜歡吉他的女孩,她一臉開心的說:我們學習的環境非常好,我很喜歡這裡,能在這裡學習我感到非常幸運,這裡是開放式的,跟普通的學校完全不一樣,我感覺很輕鬆。
像是Filippa這樣的學生還很多~ Frida是這裡的老師,她說:他們過來上課都是自己做出的選擇,在這樣開放式的環境裡,注意力非常集中,上課再也不想著「我什麼時候能夠出去」。
這裡的學生大多數就像這樣專注~
不僅得到老師學生和大人們的喜歡,Vittra Telefonplan學校還在Innovation Unit以及世界教育創新峰會WISE在全球選出的「96個最創新的教育項目」中,獲得了排名第一的全球影響力。讓人更意外地是這間外表上看似不正經的Vittra學校,在瑞典、丹麥陸陸續續開設了30間學校,成為斯德哥爾摩最大的獨立學校之一。
雖然如今的Vittra創意學校到處都是一派輕鬆活潑的氛圍,但人們仍然擔心,這樣獨特的設計和教學方式到底能否培養出有創造力的孩子呢?這或許只有等到8年以後,來這裡上學的第一批學生畢業時,這個謎題才會揭曉。
本文圖片源自google 視頻源自youtube
「不過,我始終相信:要創造更好的世界,始於對學校的變革。而把學校變成一個自由的思維空間,或許是一個好的開端。」
——Rosan Bosch 文 / 有束光(ID:onelight01)THE END
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